El Proyecto Red: Universidades Estatales Comprometidas con el Territorio promueve una serie de iniciativas que son realizadas por estudiantes para que conozcan de primera mano el trabajo de Vinculación con el Medio.

Uno de los objetivos trazados desde sus inicios por el Proyecto Red de VcM, fue integrar a las y los estudiantes en el desarrollo de iniciativas que permitieran su contacto con la comunidad para que, de esta manera, conozcan de manera directa el trabajo de Vinculación con el Medio. Los proyectos son postulados a fondos concursables y se encuentran en distintas etapas de desarrollo en las distintas instituciones que integran el Consorcio de Universidades del Estado. 

En esta oportunidad conoceremos el caso de la UMCE y su “Preuniversitario Popular Pedagógico”.

Según explica Matías Jiménez, alumno de Pedagogía en Filosofía, se trata de un proyecto educativo centrado en preparar para la PAES. “Somos un preuniversitario popular, conformado principalmente por estudiantes de distintas pedagogías de la UMCE, o el Pedagógico. Trabajamos con estudiantes de 3ro y 4to medio, y estudiantes que ya egresaron de establecimientos educacionales”, explica.

Matías Jiménez agrega que el programa es gratuito y que solo cobran una matrícula para costear las necesidades, por lo que está “enfocado en quienes no pueden pagarse un preuniversitario privado”. Adicionalmente preparan a los estudiantes para la vida universitaria de modo que la palabra preuniversitario cobra sentido literal.

“Lo bonito es el encuentro”

La valoración que los estudiantes hacen de estas iniciativas queda de manifiesto en la conversación con Matías Jiménez, quien afirma que llevar adelante un proyecto de esta magnitud es un desafío. 

“Si bien somos un espacio pequeño, con pocos estudiantes, gestionamos entre personas diversas de carreras diferentes, lo que ha sido un desafío, pero lo bonito de esto es el encuentro”.

 ¿Qué es lo que más destacan de esta experiencia?

Lo gratificante de encontrarse en el espacio por un objetivo común, sobre todo en la realización de las clases.

En cuanto a su formación profesional ¿sienten que la vinculación con los territorios aporta en el desarrollo de sus carreras?

Creo que siempre es importante poner en práctica en distintos sectores lo que se aprende en la universidad. En Filosofía, la carrera a la que pertenezco, en general, en varios ramos se nos abre la posibilidad de hacer clases tanto en contextos complejos, como en contextos poco convencionales. Desde luego, parece un acierto.